استراتيجية لعب الأدوار التعليمية تتمثل في تقمص شخصيات معينة تشبة الحقيقة من أجل تمثيل مواقف تشبة الحقيقة وكل ذلك من أجل الوصول إلى المعارف والمهارات التعليمية المراد اكسابها للمتعلمين.