أسباب ظهور المدرسة السلوكية
تمثلت أهم أسباب تطور المدرسة السلوكية في الاتي: الموضوعية التي نادى بها الكثير من العلماء واولهم واطسون والذي يرى أن الموضوعية في التعلم تتحقق عند استقبال المعلومات ومعالجتها بطريقة ما لتكون أكثر صدقا وشفافية. انصب الاهتمام في ذلك الوقت بعلوم الحيوان والتي كانت تستخدم المنهج شبه التجريبي في دراستها وكان ثورانديك هو المستخدم الاول للمدرسة السلوكية في ذلك الوقت. اتباع السيكولوجيين والوظيفية الأمريكية لتلك المدرسة التي مالت إلى الموضوعية بشكل كبير. التعلم الشرطي حسب ما وضحه بافلوف في تجاربه العملية والتي تطلبت ظهور تلك المدرسة لدعم خطته.